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对于一些公立医院来说，医院形象标识系统似乎看上去并没有那么重要，为什么给人一种这样的感觉呢，是因为我们很少有人能够记住某个医院的形象标识，但是我们换一个场景，比如一些大学的学校形象标识，不少形象已经深深印在人们的脑海当中，不比不知道，一比吓一跳，这说明我们当前阶段医院形象标识系统还有很大的提升空间，医院标识项目的甲乙双方都应该投入更多的经历到这一块上。

用色符合学校整体风格，就是说学校整体的VI风格是什么样的，门牌标识作为一个高度细分的品类，必须与整体风格保持一致性，这是学校校园文化建设的一部分，是具体的又是抽象的，门牌是具体的，精神文化则是抽象的；

字体要做到工整规范，一般情况下门牌是不采用艺术字体的，这一点很重要，可能是一些商业场所，对门牌的艺术元素比较考究，更偏向另类和个性化元素的体现，但是在学校这个场景中，门牌标识上面的文字应该回避各种艺术化甚至娱乐化的东西，所谓字正腔圆，这是学校应该具备的品格，如果学校教室这个场所的文字搞得花里胡哨，教出来的学生是个什么状况呢？所以说，学校教室门牌标识上面的文字信息一定要使用标准的字体，就是字要“正”；

校园标识与其他标识牌有很大的区别，校园标识牌不仅仅是一种向导更是一种信息的载体和校园文化的展现方式，所以在设计过程中一定要格外注意内容的

积极性和表现形式的多样化。设计、制作、安装、维护校园标识牌，如果您有此方面的需求，可随时与我们联系，我们会为您提供的产品和服务。

针对乡土地的合理使用和乡村旅游开发的景观规划相关研究，论述了集中与分散相结合的生态网络以及自上而上与自下而上相结合的乡村景观生态规划模式；探讨景观生态学方法在休闲农业规划中的应用；认为应采用保护生态环境、完善景观结构、建设生态工程、创造和谐人工景观四种方法来对乡村景观进行规划设计。

延续场所人脉。在设计中，注重反映乡村景观所体现的场所历史、延续场所文脉，成为构建新景观、体现场所性的一种方式。

保存农业体验。现代园林是为大众服务的，除了休闲游憩的功能之外，也兼具教育的功能；特别是对于城市中的儿童来说，对农业的体验是至关重要的一方面内容。乡村景观是人们感受乡村气息的重要载体，也提供着农业体验的重要作用。

借景田园风。乡村广阔的田野上斑斓的色彩、美丽的农田、起伏的山冈、蜿蜒的溪流、葱郁的林木和隐约显现的村落，体现了海德格尔对理想的人类生存环境所下的定义——诗意地栖居。这里没有什么值得一说的旅游景观，只有一片平常的稻田。风景在哪里？就在稻田里。

在公共服务设施标识中，为大家所熟知的应该是一个公共卫生间的标识，有的设计师们对洗手间的标识标牌的设计有很好的创意，不同地方都会有不同的卫生间标识。此外，关于公共设施标识需要考虑到特殊人群的需求，为了能够充分反映公共设施的服务功能，标识设计师设计的时候尽量做到人性化。这些标识包括比如有卫生间标识、咨询处标识等等。

警示类标志的设计主要是针对危险的地方设置的，因为商场的量非常大，为了保证客户的人身安全，因此，很多地方设置了这类的标牌。比如请勿吸烟标识、请勿扶靠标识、请勿嬉水标识等等。

门头招牌广告设计对于甲方来说是一个必须跨越的坎儿，我们知道在商业场所，多数是需要门头招牌广告标识的，也可以通俗的说要做一个广告牌，这个广告牌的作用一方面是告诉用户或者潜在的用户，我们是做什么的，我们在哪里什么位置，另外一方面也可以在不经意间把自身的品牌形象价值传递给用户

符合经营产品和行业的特点，每个行业都有自己的特点，比如在文化创意类的商业场所，这个门头广告标识可能就需要一些艺术手法来表达，而在一些相对比较严肃的场合，则需要做到庄重大方，不能过于花里胡哨，而一些直接销售商业产品的场所则需要寻求相关产品和行业背后的文化内涵价值

符合特定消费群体的口味，不同的产品有不同的定位和消费群体，我们很难讲某个具体的产品或者服务做到横跨所有年龄段所有类型的用户群体，所以，既然产品或者服务不能服务于所有人，就一定有一个边界，这个边界就需要我们去认真研讨，从中找到边界范围以内的人群的基本特征