以“数字化”为主导的数字化地理实验室,突破时间与空间的限制。多媒体和网络技术特别是互联网技术介入地理教学活动后,极大地丰富了地理教学活动,为学生提供了更多高质量的、可兼顾日常教学和学生探究学习的需要。地理课程改革倡导学习方式的多样性,尤其注重培养学生的地理能力。依托数字化地理实验室,教师可以借助先进的教学设备和现代技术创设互动的课堂氛围。
化学分析室:进行样品的化学处理和分析测定,工作中常使用的电器设备及各种化学试剂,如操作不慎也具有一定的危险性,针对这些使用特点,在化学分析室设计上应用应注意以下要求:建筑要求:化验室的建筑应耐火的材料建成,隔断和顶棚也要考虑到防火性能。可采用水磨地面,窗户要防尘,室内采光要好,门应向外打开,大实验室应设两个出口,以便发生意外时人员能迅速安全撤离。
实验室选址要符合以下条件:a、整个实验室通风通光,地面无振动,墙体,天花无泄漏。b、实验室相应通道需满足仪器进出尺寸,并保证畅通。c、相应消防设施须齐备(ABC干粉,逃生面具等)。d、实验室水电齐备,220V常用电源,防爆灯,带盖插头。还有一些不产生有害气体的密闭房间,如暗室,恒温水池间,也需要经常换气,这些地方可根据空间大小采用不同规格的吸排风扇进行换气。
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