儿童心理咨询师指出,孩子的厌学情绪,是一个渐进的过程,由轻到重,对学习的抵触行为也跟着加重。刚开始,可能是对学习有些倦怠,情绪低落。有些孩子遭遇家庭变故,内心被这些变故所充斥着,难以安心学习……若父母发现孩子学习动机缺失,可积极反思,寻找根源,青少年心理辅导是指对青少年进行的心理辅导,青少年进入青春期的少年,这是儿童向成人过渡的时期,会出现一系列的心理困扰,如厌学,学习障碍等等
孤独是缺乏与人交往的结果,又是难以与人良好交往的心理问题。许多中学生性格孤僻、害怕交往,常常觉得自己是茫茫大海上的一叶孤舟。青少年的心理问题要如何疏导?父母尊重他们的平等期望,从孩子感兴趣的话题或活动开始,在放松和自然的条件下采用更灵活的谈话和交流方式。他们从依赖走向自立的过渡时期,渴望友谊、渴望理解、渴望自由,有时太多的渴望也容易产生一系列的心理问题。
接受是塑造的前提,只有这样,他们才能冷静地面对,耐心地等待,并成为青少年的“盟友”,改变他们的缺点,终达到塑造的目的。他们怀疑一切、目空一切,对正面宣传作反面思考,对榜样及先进人物无端否定,对不良倾向产生情感认同,对思想教育、遵章守纪要求消极抵抗。孤独感正是个人在群体中所产生的一种孤单、寂寞、无助的不愉快感受的心理状态,他们人际关系疏远化和淡化。
这个时期的学生正处在个体发展的特殊时期,是心理功能受阻的易发期和多发期,伴随者成长种种感情交织在一起,年轻的心变的十分敏感和冲动。孩子常见的心理问题,学生迷恋网络的问题,有的中学生自制能力很差,他们走进网络就走不出来了。不少中学生由于辨别是非的能力较差、疑虑心理重,往往不能正确对待家长的一片苦心及老师的批评教育。