我不要花
我想买一些花种分给孩子们，让他们学习播种，学习呵护幼苗，甚至看到自己培育的植株开出奇妙的花朵
我还要把种子埋在路边，在河坝上，在大地的襁褓之中
春风过处，种子启程，漫山遍野
2、学会一笑置之，超然待之，懂得隐忍，懂得原谅，让自己在宽容中壮大
佛曰：坐亦禅，行亦禅，一花一寰球，一叶一如来，春来花自青，秋至叶飘荡，无量般若心清闲，语默动态体天然
我创造功夫的功夫，它正在都会大楼地区慢跑，键盘敲响了寰球节拍，大哥大举起了漫天戏台，时间似新颖兴办式的论理表露面貌，功夫以此刻百般化的办法度成金子
11、阳光普照，园丁心坎春意浓；甘雨滋润，桃李枝头蓓蕾红
祝老师节日愉快！
已经深深爱好过谁，然而没有在一道过，老是会比在一道过的发觉淡很多
大概更多的不过一种可惜，可惜相互相左，然而那些青涩的爱恋，恰是在教咱们如何去学会谅解，纵然不爱，也不要给对方妨害
毕径自己已经体验过那种酸痛
多年以来，我一方面努力找寻生命的精彩意义，另一方面又尽量追求内心的宁静和灵魂的寄托
余味着从前日子里的点滴时间，望着暂时由于一夜暴雨狂泻着个性的嘎呀河水，安静地踱步在现此刻用大石和洋灰加固的河堤上，静静地体验着故土母亲河喜怒哀乐的悲欢情怀
福克纳的这种观点有些类似佛家的生死观
只不过佛家认为，生和死，是生命的两种形态，其本质是一样的；生命在生和死这两种不同的形态中相互交递，不断轮回
佛家的这种观点旨在消除人们对死亡的恐惧，进而产生对这苦难世界的厌倦，萌发对另一个不可知的天国的向往