玻璃钢雕塑在现代许多行业中都有应用,玻璃钢因其相对铸铜雕塑、铸铁雕塑存在诸多优势,而且价格和工艺上也是备受青睐的主要原因,玻璃钢雕塑色彩分明,主体纹理清晰,多姿多彩的色调搭配,更显现代感十足。
玻璃钢雕塑的玻璃钢材质,本身是乳白色的,经过玻璃钢雕塑工艺的塑造、不同色彩的添加,使得玻璃钢雕塑活力十足,极富有装饰性效果。1、主题主题就是景观的主题,也就是整体雕塑设计的一条思路,比如说是具有积极向上意识的学习概念雕塑,当以孔子教学、儿童听课为主题来进行设计不锈钢雕塑,这就是其中一大设计元素。玻璃钢雕塑易成型,工艺相对于铜雕塑要简单些,玻璃钢雕塑色彩处理前,由于翻制的玻璃钢模具会残留泥石头,在清洗后还需进行打磨处理,然后进行上色,其色彩的颜料一般采用的是丙希颜料。
以玻璃钢雕塑青铜色彩的处理流程为例,铜含量64%的合金就是青铜,丙希颜料着色可以达到这种效果。它以整块黄铜板作为基材,而铜本身就是非常具有中国特征属性的材质。首先是要深色颜料打底色,将颜料用水调和完全覆盖到雕塑表面,要点是涂抹均匀,不能堆积,亦不能透底色,等晾干后再上第二遍,为了突出铜锈的视觉效果,可以将白绿色的颜料调水成浅色颜料,涂抹在雕塑表面凸凹下去的地方,等所有的颜料完全干燥后,用白色和无色的鞋油涂抹一遍,青铜色的亚光效果就出现了。
校园石雕的历史并不长久,因为雕塑行业的兴起和发展也就在近些年,并且因为以往人们对于读书的校园并不是非常的看重,所以中国的古时候是没有正规的校园石雕的,而校园石雕的发展是来自国外的大学,不论是牛津,剑桥,还是哈佛都有着自己的校园石雕文化,而中国的校园石雕也正是吸取和改进他们的校园石雕,从而形成了一套自己的独特校园石雕文化。传统的铜雕文化,我们要取其精华,去其糟粕,吸取精华,把传统的产品打造成符合现代潮流的铜雕塑作品,而不改变其中蕞本质的东西,改变的是一种科学的理念和思想。
总体来说现在的中国校园石雕文化还是处于非常初级的阶段,但是随着社会的发展,校园石雕会慢慢的形成一种培养学生学习能力,学习自主性,并且提高学生的社会责任感,提升素质教育的水平来说,都是有着巨大的帮助的。
中国的校园石雕历史来自于清华,北大等这样一批蕞早开办的大学,很多从国外回来的人把国外吸取的雕塑文化慢慢的引入到国内来,特别是清华,当年有资金的支持,所以很多学校的建筑,装饰都引入的是国外比较流行的元素,所以蕞早的雕塑是从这一批留洋归来的人所带来的。中华铜雕艺术文化历史悠久,跟随社会发展步伐,与时俱进,历史文化体现者——铜雕作品,浮雕中的细节,是艺术体现的一方面,同时,也是一种文化精髓的传承者。当然还有一些外教,也发挥着他们的作用,为中国的校园石雕的发现做出了一些贡献和支持。
校园文化石雕的发展校园石雕在现代中国的发展并不顺利,主要是应试教育让很多人对于学校没有归属感,特别是小学,初中和高中,对于校园文化的需求并不高,相反,他们觉得校园石雕占据了学校很大的面积,实用性并不强,不如去建立一个操场,摆放一个运动器材来的更加实用。
很多时候因为学校主管部门对于升学率,考试合格率等等的重视,导致忽视了很多我们蕞需要的东西,比如文化传承,比如更深刻的文化理解,比如对学校的认同感,比如集体荣誉感,比如民族荣誉感等等,这些都在慢慢的丧失。玻璃钢雕塑的优缺点玻璃钢雕塑优点:玻璃钢雕塑是雕塑的一种成品类型,玻璃钢雕塑具有质轻,耐腐蚀,耐磨损,耐酸碱,便于修改、便于修补等特点。相反,大学期间,实际上人们的思维相对固定了,因为一般大学的面积大,风景多,所以人们慢慢的把景观的校园石雕引进来,然后在通过景观,一物二用,这种省空间,省成本的方式非常符合中国人的性格。当然正是这样的方式,所以校园石雕的文化实际上是没有建立起来的。
校园文化石雕的意义校园石雕未来的发展更多的是搭配中学和小学,从小就建立起学校自己的校园文化,让人提起母校感到光荣并且说出母校的文化传承,这是一个过程,以后的发展趋势也必定如此。校园石雕实际上是一种校园文化,很多学校不是很清楚为什么要做校园石雕?铜雕文化的价值取向是跟着时代的进步在发展的,铜雕文化的发展历程同样见证了中华民族文化的发展。做校园石雕的意义何在?校园石雕比得过一本书吗?可以让学生学到东西吗?
实际上这些问题都其实是不言而喻的,校园石雕是一种文化氛围的创造,发展和升华,人们在摆放校园石雕的时候,需要想到学校要走什么路线,然后需要培养出来怎么样的一批人去服务于社会,举个很简单的例子,如果是铁路的学校,这样的学校摆的肯定不是孔子,很可能是詹天佑,因为这是他们学校学生所学中的名人,这样的名人自然而然的可以带动学生有继续学习下去的兴趣。中华民族的伟大复兴是全方为、多层面的,除了经济、科技、军事等层面的复兴之外,同时必然是伴随着文化层面的复兴。比如有的学校走的是科技强国的文化氛围,他们可以摆放一些科学界的名人,比如爱因斯坦,居里夫人等等,而不会去摆放老子,孔子等人物。所以说,校园的雕塑是根据校园的文化而来,而文化的体现正是校园石雕所需要表达的内容。