文化生传统的题术不适用艺术生的复习特点，然后形成学不会、听不懂、不想学的循环。基础不牢，地动山摇。成绩差就是基础差，基础差就补基础，如何补基础呢根据自己的实际情况，分解自己各科的目标成绩，然后在没有达到目标成绩的科目中安排更多的补课时间。如果分数要达到400分，考5科，也就是每科80分。如果你的英语分数很差，每次只能考60分，辅导期间应该多花点时间在英语；艺考生要明白，只要拿到高考成绩的60%-70%，就能通过高考。所以如果基础特别差的在考试中的难点不需要过于。同学们不需要对学科有深入的了解，掌握基本知识点，立足课本；
高考虽然是人生中公平的一次考试，但是因为地理位置的不同，高考试卷的难度各省不同。首先，试卷难度相对较低的地区有北京、上海、天津、西藏、青海、宁夏、吉林、辽宁等。其次是福建、陕西、内蒙古、新疆等。编导对考生潜质没有要求。这是对考生大的误导，尤其是很多地方艺，为了盲目招生，把编导艺考说成没有任何门槛的，误导了很多家长和学生，播音要求学生身高外形，表演要求声台形表，编导的要求虽然不外化，但是对考生的内涵要求极高，要求考生有良好的文笔，有良好的人文积淀，有活跃的思维，有较强的表达能力，总之，编导艺考要求是非常高的。虽然对文化课分数的要求比普通高考学生低，但这并不意味着同学不用学习文化课。文化课不及格，课再好，都是没有效果的。很多艺考考生却不知道从何下手。针对这些问题，就给大家讲讲艺术生文化课的学习，应该从哪些方面入手。
形成开朗、自信、热情并乐于助人的良好个性，积极关心和参加集体活动，建立融洽的师生、同学关系，这会增强自己克服困难的信心与勇气，并以高昂的斗志、旺盛的精力和健康的心理去迎接高考的挑战。编导艺考过关容易。不少人学习编导艺考有这样一个观念，艺考时多考几个，肯定能过关，终归能有一个属于你。实际上，编导艺考不可能有这种情况出现，尤其是编导类院校，近年来过关难度越来越大，有些学校报名人数甚至超过万人，要想终脱颖而出，没有扎实的功底，几乎是不可能的。编导类包括广播电视编导、文艺编导、影视编导、影视后期制作、导演、编导制作、广播电视新闻学、广播电视编辑、网络编辑、数字媒体创意、多媒体教育、戏剧影视文学、影视剧作、影视制片管理等。